美国父母希望他们的孩子在很小的时候就学会自力更生、努力工作和金钱之间的联系，并将财务教育称为 "从3岁开始的幸福生活计划"，让孩子学会挣钱、花钱、储蓄和与他人分享金钱。

　　包头借卵花费

　　1、普通美国人没有 "边缘化 "的心态，而是从小就鼓励他们的孩子工作和赚钱，教他们通过正确的方式获得收入。在美国，每年约有300万中小学生外出打工，他们有一句口头禅："要花钱就得干活！"

　　2、美国人经常拍卖他们不需要的东西，孩子们在家门口出售他们不需要的玩具，以赚取小额收入。这告诉孩子们，即使他们出生在一个富裕的家庭，他们也应该有工作的愿望和社会责任感。

　　3、通过各种现实的金钱教育，美国儿童有了强烈的独立意识，有了经济意识，有了在经济问题上的应对和行动能力。

　　英国人。能省则省是愚蠢的做法。英国人的理财教育提倡理性消费，鼓励精打细算，所以他们善于在各种规则中找到最佳的生活方式。

　　自然，英国人把这种理财的概念传给了下一代。在英国的小学和中学教育中，有不同层次的金融知识教育：5至7岁的儿童学习不同的资金来源以及如何将其用于不同的目的。

　　7至11岁的儿童学习管理自己的钱，以及为满足未来需求而储蓄的重要性；11至14岁的学生学习影响人们消费和储蓄行为的因素，以及他们如何提高个人财务管理技能。

　　14至16岁的学生学习如何使用一系列的金融工具和服务，包括如何预算和储蓄。儿童储蓄账户在英国越来越受欢迎，大多数银行为16岁以下的儿童提供特别账户。

　　三分之一的英国儿童将他们的零花钱和兼职工作的收入存入银行和储蓄银行。

　　日本：自力更生和节俭 日本人教育他们的孩子要独立，不要向别人借钱，要自己管理自己的零花钱。