音乐是最有争议的胎教形式之一，主要是因为它的可信度受到质疑，许多国家的科学家对这个问题进行了研究，但他们无法提供这个问题的答案。

　　在各种胎教方法中，音乐是争论最激烈的方法之一：一些专家认为，音乐是婴儿的最爱。这是因为胎儿在母体中的第一感觉是母亲有节奏的心跳。一些外国专家甚至敢于宣称，音乐不仅使孩子变得聪明，而且还能改变孩子的外表。

　　然而，也有一些怀疑论者和反对音乐的人认为，虽然胎儿对外界的声音有动作反应，但没有人真正理解这些动作的意义。

　　我们应该对胎儿音乐教育采取什么态度？

　　I. 国家对胎教音乐的研究

　　是或不是1：来自英国的一份报告。

　　英国研究人员发现，胎儿在怀孕30周后对外部声音有明显反应。只要听到音乐，胎儿的心率就会加快。出生后，当婴儿听到母亲的声音时，就会停止哭泣，安静下来。

　　而英国产前心理学协会的专家警告他们国家的孕妇，如果她们想让孩子将来成为一个心理稳定和乐观的人，就应该在出生前给他唱歌。他将能够感受到母亲歌声的振动，这让胎儿在情感和感官上得到满足。母亲对胎儿的歌唱相当于一种产前免疫，也能给胎儿留下重要的记忆印记。

　　对与错II：来自西班牙的报告

　　在西班牙，正在进行关于 "胎儿的大脑功能在子宫内是否得到改善？"的研究。西班牙超级智能儿童协会推出了一项计划，孕妇在协会的指导下向胎儿播放优美的音乐，以改善其听觉感知，增加其大脑功能，促进其感官发展。

　　是或不是3：来自瑞士的报告

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　　1、根据瑞士心理学家皮亚杰的观点，母体中的胎儿在生理和心理上都受到环境的影响。胎儿能够感知并接受胎儿教育。当胎儿的听觉功能受到音乐和语言环境的影响时，音乐和语言就会成为胎儿的生理特征，音乐和语言的生理功能也会得到加强。当胎儿接触到音乐和语言环境时，就会有一个

　　2、真与假IV：来自中国的报告

　　3、在对胎儿进行音乐训练后的研究中，我们的专家发现，妊娠16-20周的胎儿对声音没有反应，而妊娠21-32周的胎儿有反应。 主要表现为：胎儿心率加快，胎动增加。

　　是或不是5："也许他真的不喜欢这些声音！"

　　来自美国加利福尼亚大学的戈登-肖解释说："虽然胎儿不喜欢这个声音，但他不喜欢。肖："虽然胎儿可以听到来自外界的声音，并以动作来回应，但我们无法确定它是喜欢还是讨厌这些声音。"

　　他还指出，虽然有研究表明，儿童通过学习音乐会有更好的数学成绩，但这只适用于出生后三四年的儿童，音乐对胎儿的影响还不能说是确定的。

　　真或假6："这可能只是个人经验问题"。

　　鉴于有报道称儿童在出生后能分辨出父母的声音，并对胎儿期的音乐有一定的记忆能力，一些专家认为，仅凭这些现象就确认音乐对胎儿教育的有效性是不科学的做法。这些结论可能是基于个人经验，而不一定是基于真实的研究报告。

　　真假7："胎儿根本听不到声音"。

　　经过深入研究，一些生理学家认为，胎儿在出生前和出生时根本没有任何感觉。哺乳动物的胎儿在出生前一直处于深度睡眠状态，在此期间，其大脑受到胎盘分泌的某些化学物质的影响，这些化学物质具有天然的镇静和麻醉作用。

　　真或假8："没有纯粹的莫扎特效应，还有其他因素需要考虑"

　　不可能直接说莫扎特音乐是否使儿童变得聪明。有可能是那些有能力听莫扎特音乐的孩子已经生活在一个更优越的环境中，他们的父母有更高的知识水平，或者父母花更多的时间教育他们的孩子......。其他影响因素需要进行详细的比较和分析。